Les Kids en Snow

il vient d’avoir 8 ans.

on repart le samedi 2, mais le soir donc si vous arrivez le matin on peut rider ensemble on n’y remonteras pas dans la semaine du coup par contre…
Si jamais vous voulez partir la semaine du jour de l’an comme nous, j’ai des bons plans (environ 100e la semaine)… Je dis ça au cas où ça vous intéresse…

Tu verras Risoul c’est top!!! l’espace débutant est gratuit (et en plus il faut prendre une remontée mécaniquesstyle pot de yaourt pour y accéder car un peu en hauteur, donc les enfants adorent!!) bon en snow c’est limite car très plat, mais j’y avais qd même amener thomas pour se relever, glisser sur les talons ou tout droit en le tenant avec le riglet)… ensuite on avait pris le TS 8 places et prit la piste verte (chemin) les chardons, et là il tenait le baton de ski de son papa avec sa main de derrière… vers la fin de la piste quand c’est plus large et plus pentu, il faisait la feuille morte backside.

envoie moi un mail si tu veux on pourra discuter de risoul: tink@snow-fr.com

Génial le petit Thomas!
J’ai hâte d’avoir des enfants pour leur apprendre le snow quand je vois ça ! :smiley:
Peace !

Salut a Tous,

Skicool de Risoul m’a recontacté. Ils lancent un nouveau programme de cours collectif (genre jardin piou-piou) pour les enfants de 3 à 6 ans en snowboard.

De mémoire c’est 130€ les 6x2heures.

Minimum 3 enfants pour débuter.

Allez, tous à Risoul!!

Oui grave, ou à Vars avec Pure Snowschool Même domaine de toute façon!!

Bonne initiative de Risoul. Moi j’ai du attendre pour ma grande qu’elle ait 8 ans, et le temps que ca se fasse, elle a eu sa troisieme etoile et elle sors un peu des pistes en pente raisonnable.
Je l’ai mise sur un snow en parallèle de ca des ses 5 ans, mais sans cours et plus en mode atelier rigolo en fin de journee, sauf trois sorties un peu plus serieuses l’an dernier.
C’est tres important d’avoir une station adaptee: l’an dernier on était a Lanslebourg et c’est nul pour faire debuter un enfant en snow: tu as le choix entre des perches sur une piste trop plate et etroite pour travailler correctement (vite lassant pour eux s’ils commencent a tenir debout) et une piste verte de 10km (beaucoup trop long a cet age). Lans le villard aurait ete mieux sans doute… Ou Chamrousse.
Bref, cette anne il y aura cours particulier au moins une fois, faut que je definisse quand et ou.
Je pense qu’elle va continuer a skier un peu parcequ’elle veut faire une petite rando a ski avec son papa aussi.

Ca serait cool que ca marche en snow, mais si tu veux un truc pour qu’un parent snowboarder puisse accompagner un petit en ski, tu as l’option des qu’ils savent a peu pres se diriger (mais pas freiner) de leur mettre un baudrier enfant (plus sur) regle large ou une simple sangle avec un noeud pour faire une boucle (moins confort, il faut reagir plus vite et bien positionner la sangle) a la taille par dessus la combi. Toi tu gardes 3m de corde dynamique avec un mousqueton au bout. Quand c’est plat tu mets ton bout de corde dans la poche, et a la moindre pente, tu clipses le mousqueton sur l’ancrage arriere du baudrier ou dans la boucle de la sangle, ce qui te permet de freiner pour deux, même en etant en snow.

Suite à une discussion avec CamHK, je relance ce sujet, histoire de pas avoir à tout reprendre de zéro. Du reste les témoignages ci-dessus sont intéressant, et il serait dommage de s’en priver.

Petit update en ce qui me concerne: Apparemment les petits ateliers découverte du snowboard en remontant à pied en fin de journée ont été profitables: dès les premiers cours particulier, ma fille a vite été en mesure de descendre à peu près une piste verte (je mets le lien vers les sujets snow-fr mais les vidéos ont l’air d’avoir été virées par youtube. Va falloir que j’investigue).
Un premier week-end ici
Le mono lui a donné son premier niveau enfant (Rooky je crois)
Fin de la même saison

L’année suivante, j’ai déjà raconté, alors je mets le lien vers cette discussion, d’autant que les réponses sont assez pertinentes pour le sujet qui nous occupe.

L’an dernier ski-club local le samedi (formule bus+forfaits+cours bénévole) en alternant à peu près ski (pour être avec ses potes) et snowboard (parce que le snowboard c’est plus rigolo quand même). J’ai pas ridé avec elle vu que la petite était sur une autre formule en Chartreuse où on devait l’emmener nous même et on en a profité pour rider pendant ses cours. Pas de séjour en loc cette année là cause travaux.

Cette année on est parti la semaine du nouvel an avec des potes, en deux trajets (moi + mes filles le samedi matin tôt, ma femme + les copains récupérés à l’aéroport le dimanche matin). Du coup, j’ai ridé avec ma fille ainée le dimanche matin pendant le cours de la petite, et comme la neige était bonne, même si elle voulait « y aller mollo pour reprendre en douceur », après une piste bleue vite fait, je n’ai pas tardé à la convaincre de tremper les spatules dans la poudreuse, puis à l’emmener dans des trucs marrants dont elle s’est très bien sortie. Depuis elle a une assez nette préférence pour le snowboard.

Pour la petite (qui a 5 ans et son ourson), je prévois de suivre à peu près le même schéma, mais je vais quand même regarder si je trouve pas du matos pour tout petit d’occase (ce sera mieux que la vieille planche en 110 qui est trop grande pour 5 ans).

Ah tiens, intéressant ce sujet.
Mon petit va avoir 6 ans, il a déjà 2 semaine de ski (piou piou et ourson) et j’aimerais lui faire commencer doucement pour lui faire découvrir les sensations.

Je pensais essayer de trouver une petite board pas cher d’occaze, mais ça ne se trouve pas facilement, pour le faire essayer gentiment sur un bas de piste pour cette année (s’il veut bien tomber un peu de neige un jour…).

Perso, j’ai trouvé du matos d’occase (boots)ou soldé (planche) et j’ai pris du neuf à tarif pro (fix) pour ma grande de 2ans et 1/2… déjà 4 séances dans les jambes et ça tient pas mal l’équilibre sur la planche… pour les moniteurs, on verra plus tard si besoin… mais en tout cas, ca sera en suisse ou en italie…

Ce qui est clair Joel, c’est qu’en commençant à 2 ans 1/2, d’ici à ce qu’un rouge accepte de la prendre, elle aura plus forcément besoin d’un mono.
D’ailleurs pour être complètement honnête, j’avais trouvé intéressant pour ma femme le côté autre regard - autre façon d’expliquer la même chose de certains moniteurs (pas tous malheureusement), autant pour ma fille ainée, ça a beaucoup plus été une question de:

  • sous-traiter la partie un peu chiante de l’apprentissage (celle où tu peux plus te contenter de remonter 20m à pied et travailler à très basse vitesse, mais où il te faut encore 2h pour descendre une pauvre piste verte) pendant qu’on se faisait plaisir à aller rider avec ma femme
  • effet d’émulation de groupe pour la semaine où elle avait pris cours co.
    Maintenant qu’elle a les bases, d’une part elle nous suit à peu près là où on a envie d’aller, d’autre part elle a l’émulation de groupe soit avec son skiclub, soit avec nous, même si des parents ce sera jamais pareil que des ados du même age.
    N’empêche elle m’a quand même demandé de prendre au moins une fois une inscription à la journée pour venir avec eux, ce que je ferai peut-être quelque part au mois de mars.

Refiler tes gosses à un moniteur ca évite de devoir te faire les moments pas drole, mais bon c est aussi le plaisir de leur apprendre. Dur compromis.

Un de mes potes a appris a son fils, qui a 8 ans maintenant. Il fait deja du hors piste depuis 1 ou 2 ans, mais bon il fait aussi du ski de rando avec sa mer, du surf, du vtt de descente et de l’escalade Je pense que le plus important c’Est surtout la relation que tu as avec l’enfant, si il a envie de faire comme toi car il y a une bonne relation etablie, il peut commencer tot. Si tu le refoules dans un cours et qu il a une mauvaise experience, il y a des chances qu il n aime jamais au ca au final.

Moi aussi avant j’avais des principes. Maintenant j’ai des enfants…

C’est quand même juste ce que tu dis Milky, mais faut pas voir non plus le cours par un pro comme un refoulement. Perso mes gamins sont toujours allé à leurs cours avec le sourire, mais si c’est plus le cas, ben j’arrête les frais. Y’a aussi un truc dont je suis convaincu: c’est que si des parents individuellement ou en tant que couple ne vivent plus que par et pour leurs enfants ou leur boulot, ça finit pas toujours très bien. Donc peut-être que ma fille aurait un meilleur niveau en snowboard si j’avais pas pris tout ce temps pour rider avec ma femme en lui offrant des cours (de ski puis de snowboard) par un pro dont c’est le métier de faire aimer le ski et le snowboard à des enfants, mais si c’était à refaire, et d’ailleurs c’est à faire avec la seconde, je crois bien que je changerais pas grand chose quand même.

Bon j’ai jamais caché quand les rouges ou autres moniteurs m’ont exaspéré. N’empêche, y’a un moment ou faut respecter un travail qui n’est pas toujours mal fait.

Je suis desole si je me suis mal exprime, je dis juste qu’il faut bien surveiller comment les enfants reagissent aux cours et si ca passe pas, stopper et prendre une autre approche au risque de les bloquer

Apres ce n’est pas le niveau qui compte, mais de s’amuser… Puis certains enfant sont meilleurs naturellement dans certains domaine Mais je comprends de vouloir aussi se faire plaisir!

Mon fils va avoir 5 ans en avril , je lui ai acheté le matos l’an dernier.
la saison passée nous avons fait une mâtiné à la neige et il a alterné luge , snowboard , et boules de neige , "l’éclate totale " pour lui .
Au niveau de la pédagogie d’apprentissage du snowboard , comme je n’en avais pas , j’ai commencé à le tirer par la main sur du plat , puis je le poussé et enfin l’élancé du haut d’une petite pente qui finnisée sur un gros plat .
Résultat il va tout droit et s’arrête seul .
Cette année on fait une demi journée , même programme , et j’ai essayé une nouvelle pédagogie.
J’ai pris une sangle que j’ai passé à sa taille et l’ai tiré dans toutes les directions afin de lui donner les sensations de virages , le résultat n’est pas probant !
A la prochaine session je lui sanglerais qu’un seul pied et le ferrais évoluer sur du plat en essayant un jeu ludique.
Remarque : au niveau du stance la première année je l’avais mis au max et cette année j’ai réduit , mais je trouve qu’il était plus alaise au max.

C’est sur qu’un professionnel va direct au but sans passer pas la partie expérimentation (pobre nin!)

https://www.burton.com/fr/fr/p/burton-rigle…W20-113271.html

et le dernier lien de ma signature…

Intéressant. Tu as utilisé ? Est-ce qu’ils arrivent à diriger un peu malgré la traction sur le nose ou c’est juste pour apprendre l’équilibre ?

Pour le lien dans ta signature je pioche un peu dedans, mais aussi dans d’autres méthodes. Je trouve qu’il y a des trucs intéressants dans plusieurs methodes differentes et que si on peut, c’est pas mal d’individualiser en fonction de ce qui provoque le plus vite une reaction positive.

mon fils (2 ans et 3 mois) débutera je pense l’an prochain, mais je suis plus sur le faire débuter à skis, et il fera du snow plus tard si il veut, faire du snow c’est mon choix pas forcément le sien.

En tous cas, ce n’est ni moi (ni sa mère) qui l’encadrerons car c’est un métier, on ridera bien volontiers avec lui après ses cours.

Un des livres de chevet de ma femme en ce moment
« J’étais une mère parfaite avant d’avoir des enfants »

Oui j’avais vue le riglet burton mais c commercial etje veux pas percer la planche.

Je mets ma 2e fille (8 ans) au snow pour les prochaines vacances … je commençais à désespérer sa sœur n’a jamais été tentée.

Du coup, je me suis fait plaise, je lui ai pris du matos.
La ou je m’interroge c’est pour le réglage des fixations. Écartement et angles, vous leur mettez quoi pour commencer ?

Moi je vote pour:

  • angle pied arrière pour un enfant j’ai tendance à commencer à -6° ce qui en général mais l’axe fort du pied (gros orteil-talon) à peu près perpendiculaire à la board, ce qui donne le plus gros bras de levier pour appuyer sur la carre
  • pour le reste séance d’essayage/réglage la veille en boots et en commençant à lui faire travailler une position de base correcte (tibias en appui sur les languettes, genoux fléchis, dos droit et pas vrillé…) et en étant attentif au confort.

Il y a d’autres écoles (le duck symétrique et au contraire le positif arrière). On peut trouver des arguments valables pour ou contre n’importe quelle façon de régler. A la fin il faut que ce soit confortable pour elle et cohérent avec ta façon d’enseigner.

moi je dirais tu fais la première séance en duck symétrique pour bien assurer le choix goofy ou regular… ensuite tu mets des réglage confortables et cohérents avec ta façon d’enseigner… et si tu n’as pas une technique nickel tu laisse la gamine à quelqu’un qui sait faire…

Perso, ce fut une séance en duck symétrique, puis une fois le constat qu’elle est goofy , ben +30/+15
pour lui faire développer un vrai pied AV et un vrai pied AR…